လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှု သင်ကြားရေးစနစ် ပညာရေးပစ္စည်းကိရိယာ လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်း

MR014M လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှု သင်ကြားရေးစနစ် ပညာရေးပစ္စည်းကိရိယာ လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်း

I. ထုတ်ကုန် ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
1.1 ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
လူတို့၏ပစ္စည်းလူနေမှုအဆင့်အတန်း တိုးတက်လာခြင်းနှင့် စျေးကွက်ပြိုင်ဆိုင်မှု ပြင်းထန်လာခြင်းတို့နှင့်အတူ ထုတ်ကုန်၏ အရည်အသွေးနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်သည်လည်း အဆင့်အတန်းမြင့်မားလာပါသည်။ ထုတ်ကုန်များ ထုတ်လုပ်ရေး လုပ်ငန်းစဉ်သည် ပို၍ ရှုပ်ထွေးလာသည်။ စက်မှုအလိုအလျောက်စနစ်၏ အရေးကြီးသောဌာနခွဲတစ်ခုအနေဖြင့် လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်ခြင်းဆိုင်ရာ လုပ်ငန်းတာဝန်များသည်လည်း ပိုမိုလေးလံပါသည်။
ခေတ်မီစက်မှုထိန်းချုပ်မှုတွင် လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှုနည်းပညာသည် တာဝေးဌာနခွဲတစ်ခုဖြစ်သည်။ ၎င်းကို 1930 ခုနှစ်များတွင် အသုံးပြုခဲ့သည်။ လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှုနည်းပညာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်လာချိန်မှစ၍၊ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကာလကို manual control မှ အလိုအလျောက်ထိန်းချုပ်မှုအထိ ထိန်းချုပ်မှုနည်းလမ်းများတွင် အတွေ့အကြုံရှိခဲ့သည်။ အလိုအလျောက်ထိန်းချုပ်မှုကာလအတွင်း၊ လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှုစနစ်သည် ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအဆင့်လေးဆင့်ကို ဖြတ်သန်းခဲ့သည်။ ၎င်းတို့မှာ - ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုထိန်းချုပ်မှုအဆင့်၊ ဗဟိုချုပ်ကိုင်မှုထိန်းချုပ်မှုအဆင့်၊ ဖြန့်ဖြူးမှုထိန်းချုပ်မှုအဆင့်နှင့် -site ဘတ်စ်ကားထိန်းချုပ်မှုစနစ်အဆင့်။ ဆယ်စုနှစ်များစွာကြာ စက်မှုလုပ်ငန်းထိန်းချုပ်မှု သည် အံ့မခန်းဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကို ရရှိခဲ့သည်။ ကြီးမားသောဖွဲ့စည်းတည်ဆောက်ပုံဆိုင်ရာရှုပ်ထွေးသောစက်မှုထုတ်လုပ်မှုလုပ်ငန်းစဉ်တွင်ဖြစ်စေ သို့မဟုတ် ရိုးရာစက်မှုလုပ်ငန်း၏အသွင်ကူးပြောင်းမှုတွင်ဖြစ်စေ၊ လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှုနည်းပညာသည် ထုတ်ကုန်အရည်အသွေးကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် စွမ်းအင်ချွေတာရန် အလွန်ကောင်းမွန်သောလုပ်ငန်းစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အရေးကြီးသောအခန်းကဏ္ဍ။
သက်ဆိုင်ရာ သက်မွေးဝမ်းကျောင်းကောလိပ်များတွင် ကျောင်းသားများအား ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ လေ့ကျင့်ပေးနိုင်ရန်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် MR014M ဘက်စုံသုံး လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်သင်ကြားရေးစနစ်ကို ဒီဇိုင်းထုတ်ပြီး ထုတ်လုပ်ထားပါသည်။ စက်ကိရိယာများတွင် ထိန်းချုပ်မှုလုပ်ငန်းစဉ် စမ်းသပ်မှုအမျိုးမျိုးရှိပြီး အခြေခံစမ်းသပ်မှုများကို ပြည့်မီနိုင်သည်။
1.2 အင်္ဂါရပ်များ
(1) ထုတ်ကုန်သည် အလွန်ကောင်းမွန်သော ဘေးကင်းမှုရှိပြီး လျှပ်စစ်မြေပြင်ယုံကြည်စိတ်ချရမှုနှင့် အပူဒြပ်စင်များကို အကာအကွယ်ပေးခြင်းတွင် အထူးထင်ရှားပါသည်။
(2) ထုတ်ကုန်သည် ပေါင်းစပ်ပြီး မော်ဂျူလာ ဒီဇိုင်းကို လက်ခံသည်။ စက်ကိရိယာသည် သေးငယ်ရုံသာမက လုပ်ဆောင်နိုင်သောအပိုင်းများကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ဖြစ်စေသောကြောင့် စမ်းသပ်မှုဆိုင်ရာ အခြေခံမူများကို ပိုမိုရှင်းလင်းစေပြီး သင်ယူရလွယ်ကူစေသည်။
(၃) ထုတ်ကုန်သည် စက်ပစ္စည်းများ၏ ဝန်ဆောင်မှုသက်တမ်းနှင့် ပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုစက်ဝန်းကို အကြီးကျယ်ဆုံးအတိုင်းအတာအထိ တိုးမြှင့်ပေးနိုင်သည့် အကောင်းဆုံးသောကုန်ထုတ်ပစ္စည်းများကို လက်ခံပါသည်။
(၄) ထုတ်ကုန်တွင် စမ်းသပ်မှုဆိုင်ရာ module အမျိုးမျိုးရှိပြီး၊ စမ်းသပ်မှုအမျိုးမျိုးကို လွန်စွာကြွယ်ဝစေသည်။
IIစွမ်းဆောင်ရည် ကန့်သတ်ချက်များ
ထည့်သွင်းပါဝါထောက်ပံ့မှု- တစ်ခုတည်းအဆင့် AC110V 50 ~ 60Hz
အရွယ်အစား- 1050mm*480mm*800mm
အလေးချိန်: <45 ကီလိုဂရမ်
အလုပ်အခြေအနေများ: ပတ်ဝန်းကျင်အပူချိန် -10 ℃ ～ + 40 ℃; နှိုင်းရစိုထိုင်းဆ < 85% (25 ℃)
IV စမ်းသပ်စာရင်း
စမ်းသပ်မှု 1 ဘက်စုံသုံး လုပ်ငန်းစဉ် ထိန်းချုပ်ရေး သင်ကြားရေးစနစ်၏ လျှပ်စစ်စွမ်းဆောင်ရည် Vallean ထိန်းချုပ်ရေး စမ်းသပ်မှုကို သရုပ်ပြပါ
စမ်းသပ်မှု 2 ဘက်စုံသုံး လုပ်ဆောင်ချက် ထိန်းချုပ်မှု သင်ကြားရေးစနစ် pH တိုင်းတာခြင်း စမ်းသပ်မှုကို သရုပ်ပြပါ။
Experiment 3 Multi -functional process control သင်ကြားရေးစနစ်အသုံးပြုခြင်း pH တန်ဖိုးပြောင်းလဲခြင်းအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသောအချက်များကို လေ့လာရန်၊
စမ်းသပ်ချက် 4 Multi -functional process control သင်ကြားမှုစနစ် TDS တိုင်းတာခြင်းစမ်းသပ်မှုကို သရုပ်ပြပါ။
စမ်းသပ်မှု 5 TDS တန်ဖိုးများ အပြောင်းအလဲများအပေါ် သက်ရောက်မှုရှိသော အကြောင်းရင်းများကို လေ့လာရန် ဘက်စုံသုံး လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်မှု သင်ကြားရေးစနစ်ကို အသုံးပြုခြင်း။
စမ်းသပ်မှု 6 သင်ကြားရေးစနစ်၏ pH အလိုအလျောက်ကိုက်ညီသောစမ်းသပ်မှုကို ထိန်းချုပ်ရန် ဘက်စုံသုံးလုပ်ဆောင်နိုင်သော လုပ်ငန်းစဉ်များကိုအသုံးပြုရန် Siemens PLC ကိုအသုံးပြုပါ။