ဖုန်း/Wechat : 0086-15153106200 အီးမေးလ်:
admin@minrry.com
|
ဗမာ
English
Español
Русский
日本語
Français
Português
Italiano
한국어
ภาษาไทย
Tiếng Việt
Ελληνικά
|
စုံစမ်းရေးကော်မရှင်စာရင်း
|
ဆိုင်းအင်လုပ်ခြင်း
ဒါမှမဟုတ်
ဆိုင်းအပ်
|
နေအိမ်
ထုတ်ကုန်များ
လျှပ်စစ် Didactic စက်ပစ္စည်း
လျှပ်စစ်စက်မှု
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်ရေး သင်တန်းဆရာ
Building Automation သင်တန်းဆရာ
အရည်မက္ကင်းနစ် ဓာတ်ခွဲခန်း စက်ပစ္စည်း
အပူပိုင်းလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
Pneumatic လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ဟိုက်ဒရောလစ်လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ရေသန့်စင်ရေး သင်တန်းဆရာ
PCB ဓာတ်ခွဲခန်း စက်ပစ္စည်း
တုံ့ပြန်ချက်
စုံစမ်းစစ်ဆေးရေး
အမျိုးအစားများ
လျှပ်စစ် Didactic စက်ပစ္စည်း
လျှပ်စစ်စက်မှု
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ပြန်လည်ပြည့်ဖြိုးမြဲလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
လုပ်ငန်းစဉ်ထိန်းချုပ်ရေး သင်တန်းဆရာ
Building Automation သင်တန်းဆရာ
အရည်မက္ကင်းနစ် ဓာတ်ခွဲခန်း စက်ပစ္စည်း
အပူပိုင်းလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
Pneumatic လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ဟိုက်ဒရောလစ်လေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
ရေသန့်စင်ရေး သင်တန်းဆရာ
PCB ဓာတ်ခွဲခန်း စက်ပစ္စည်း
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
နေအိမ်
>
ရေခဲသေတ္တာလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
Single Split အမျိုးအစားအအေး / အပူလေအေးပေးစက်လေ့ကျင့်ရေးစနစ်ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချကိရိယာ
ပစ္စည်းအမှတ်:
MR027R
Single Split အမျိုးအစားအအေး / အပူလေအေးပေးစက်လေ့ကျင့်ရေးစနစ်ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းပို့ချကိရိယာ
တောင်းခံချက်
ဖော်ပြချက်
MR027R Single Split အမျိုးအစားအအေး / အပူလေအေးပေးစက်လေ့ကျင့်ရေးစနစ်ရေခဲသေတ္တာသင်တန်းဆရာသင်ကြားရေးပစ္စည်း
I. ထုတ်ကုန်ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်
စနစ်၏လည်ပတ်မှုသည်အတွင်းပိုင်းယူနစ်နှင့်အပြင်ပိုင်းယူနစ်တစ်ခုအပါအ ၀ င်အစစ်အမှန်ခွဲထားသောလေအေးပေးစက်ကိုအခြေခံသည်။
တပ်ဆင်ခြင်းသည်အတူတူ bracket တွင်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်ကျောင်းသားများအားအခန်းတစ်ခု၏အတွင်းပိုင်းနှင့်ပြင်ပအခြေအနေများကိုယင်း၏သံသရာအတွင်းရှိရေခဲသေတ္တာလမ်းကြောင်းကိုနားလည်ရန်အတွက်အချင်းချင်းနှင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ရန်ထပ်မံနားလည်ရန်ကူညီလိမ့်မည်။ လက်တွေ့လေ့ကျင့်ရေးကိရိယာကိုအိမ်လေအေးပေးစက်နှင့်၎င်း၏အပူစွမ်းအင်သိပ္ပံဆိုင်ရာလက္ခဏာများလေ့လာမှုနှင့်လည်ပတ်မှုကိုလေ့လာရန်အသုံးပြုသည်။
I.Equipent အင်္ဂါရပ်
၂.၁ လေ့ကျင့်ရေးပလက်ဖောင်းသည်အလူမီနီယမ်ကိုယ်ထည်ကိုတပ်ဆင်ထားသည်။ တည်ဆောက်ပုံသည်ရိုးရှင်းပြီးခိုင်မာသည်။ တစ်ချိန်တည်းတွင်အလေးချိန်ကိုလျှော့ချရာတွင်ဘီးလေးခုအောက်ခြေတွင်တပ်ဆင်ထားသောပစ္စည်း၏အလုံးစုံအစွမ်းသည်ရွေ့လျားရန်အဆင်ပြေနိုင်သည်။
၂.၂ ၂.၂ ရှေ့ပိုင်းတွင်အဆို့ရှင် ၄ ခုတပ်ဆင်ထားပြီးကျောင်းသားများသည်အတွင်းပိုင်းနှင့်ပြင်ပနေရာများအကြားဆက်သွယ်ထားသောပိုက် (ဓာတ်ငွေ့ပိုက်နှင့်အရည်ပိုက်) ကိုအလွယ်တကူတပ်ဆင်နိုင်သည်။
၂.၃ ရှေ့ဘောင်ရှိ voltmeter နှင့် ammeter တို့ကို real-time system power supply ကိုစောင့်ကြည့်ရန်အတွက်ထောက်ပံ့ပါ။
2.4 compressor ၏ဝင်ပေါက်နှင့်ထွက်ပေါက်ဖိအားကိုစောင့်ကြည့်ဖို့ရှေ့ panel ကိုအပေါ်မြင့်မားခြင်းနှင့်အနိမ့်ဖိအားဖိအား gauge ပေး။
၂.၅ ကျောင်းသားများသည်စမ်းသပ်ထားသည့်အချက်အလက်များကိုမှတ်တမ်းတင်ရန်အတွက်ပါ ၀ င်သည့်ကိရိယာကို သုံး၍ လေအေးစက်၏စွမ်းဆောင်ရည်ကိုနားလည်ရန်စိုထိုင်းမှုဇယားနှင့် Mollier ပုံတို့ကိုဆွဲနိုင်သည်။
၂.၆ ပစ္စည်းကိရိယာတွင်ကောင်းမွန်သောလုံခြုံမှုကာကွယ်သည့်စနစ်ရှိသည်။
Elena Lin
Elena Lin
Elena Lin