ဖုန်း/Wechat : 0086-15153106200     အီးမေးလ်: admin@minrry.com
|
အပူပိုင်းလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း နေအိမ် > အပူပိုင်းလေ့ကျင့်ရေးပစ္စည်း
Linear Heat Conducton Module ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်း Heat Transfer Experiment Equipment
  • Linear Heat Conducton Module ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်း Heat Transfer Experiment Equipment

Linear Heat Conducton Module ပညာရေးဆိုင်ရာ ပစ္စည်း Heat Transfer Experiment Equipment

ပစ္စည်းအမှတ်: MR024
MR024 Linear Heat Conducton Module ပညာရေးဆိုင်ရာစက်ပစ္စည်း အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်ကိရိယာ
တောင်းခံချက်
MR024 Linear Heat Conducton Module ပညာရေးဆိုင်ရာစက်ပစ္စည်း အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်ကိရိယာ

အင်္ဂါရပ်များ
• Heat Transfer Experiments Base Unit အတွက် ရွေးချယ်နိုင်သော စမ်းသပ်မှုလေးခုထဲမှ တစ်ခု
• Heat Transfer Experiments Base Unit တွင် လျင်မြန်လွယ်ကူစွာ အံဝင်ခွင်ကျရှိပြီး ရေချိတ်ဆက်မှုများတွင် ကိုယ်တိုင်အလုံပိတ်ပါရှိသည်
ကိရိယာများမလိုအပ်ဘဲ အမြန်ချိတ်ဆက်ကိရိယာများ
• တူညီသောအချင်းရှိသော လှံတံတစ်လျှောက် မျဉ်းလိုက်အပူစီးကြောင်း၏ အခြေခံမူများကို ပြသသည်။
• အခြေခံပြားပေါ်တွင် ရိုက်နှိပ်ထားသော ပုံသဏ္ဍာန်ကို ရှင်းလင်းပြီး ကျောင်းသားနားလည်မှုကို အထောက်အကူပြုသည်။
• အမျိုးမျိုးသော ပစ္စည်းများ၏ အပူစီးကူးမှုကို တိုင်းတာရန် ခွင့်ပြုသည်။
• အပူချိန်လွန်ကဲစွာ ဖြတ်တောက်ထားသော ဗို့အားနိမ့် အပူပေးစက်
ဖော်ပြချက်
ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် အလယ်အပိုင်းကို အပိုင်းနှစ်ပိုင်းဖြင့် ပြုလုပ်ထားသော စက်ဝိုင်းပုံဖြတ်ပိုင်း၏ အစိုင်အခဲ ကြေးဝါဘားတစ်ခု ပါရှိသည်။ ၎င်းသည် စမ်းသပ်မှုပုံစံ၏ ရှင်းရှင်းလင်းလင်း ပုံသဏ္ဍာန်ဖြင့် အခြေခံပန်းကန်ပြားပေါ်တွင် တပ်ဆင်ထားသည်။ ပထမကြေးဝါအပိုင်းတွင် သာမိုကွိုင်နှစ်ခုနှင့် လျှပ်စစ်အပူပေးစက် (အပူအရင်းအမြစ်) ပါဝင်သည်။ ဒုတိယကြေးဝါအပိုင်းတွင် ရေအေးပေးထားသည့် အခန်းငယ် (အပူခံကန်) နှင့် နောက်ထပ် သာမိုကွိုင်နှစ်ခု ပါဝင်သည်။

လဲလှယ်နိုင်သော အလယ်အပိုင်းများ (ပံ့ပိုးပေးသည်) သည် မတူညီသော သတ္တုများဖြင့် ဖြစ်သည်-
• ကြေးဝါဖြစ်သောကြောင့် ဘားသည် ကြေးဝါအရှည်တစ်ခုဖြစ်လာသည်။
• အလူမီနီယံ
• အစွန်းခံသံမဏိ
• ကြေးနီ
အလယ်အပိုင်းတစ်ခုစီတွင် မတူညီသောနည်းလမ်းနှစ်ခုကို အသုံးပြု၍ နမူနာများ၏အပူစီးကူးမှုကို တွက်ချက်ရန်အတွက် သာမိုကွိုင်သုံးခုပါရှိသည်-
• ပကတိနည်းလမ်း
• နှိုင်းယှဉ်ဖြတ်တောက်ခြင်းနည်းလမ်း
လျှပ်စစ်အပူပေးစက်နှင့် သာမိုကွိုင်များသည် အပူလွှဲပြောင်းစမ်းသပ်မှုအခြေခံယူနစ်ရှိ ပလပ်များနှင့် ချိတ်ဆက်ထားပြီး၊ ၎င်းသည် ရေအေးအစာကျွေးခြင်းနှင့် အပူစုပ်စုပ်ခွက်အတွက် ရေထုတ်ခြင်းတို့ကိုလည်း ထောက်ပံ့ပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် အအေးခံရေကို ဖွင့်ပြီး စမ်းသပ်မှု မျှခြေသို့ ရောက်သည်အထိ အပူပေးစနစ်ကို ချိန်ညှိပြီးနောက် ဘားတစ်လျှောက် အပူများ စီးဆင်းနေချိန်တွင် အပူချိန်များကို မှတ်တမ်းတင်ကြသည်။ ဘားတစ်ဝိုက်ရှိ လျှပ်ကာများသည် convection နှင့် radiation ကြောင့် အပူဆုံးရှုံးမှုကို လျှော့ချပေးသည်၊ ထို့ကြောင့် ရလဒ်များသည် ရိုးရှင်းသော linear conduction အတွက် သီအိုရီနှင့် နီးစပ်သင့်သည်။ (ကြိုတင်သတ်မှတ်ထားသော TecQuipment ဇယားနှင့်ဇယားကို အသုံးပြု၍ အပူဆုံးရှုံးမှုကိုလည်း ရိုးရိုးရှင်းရှင်း ခန့်မှန်းနိုင်သည်)
သင်ယူမှုရလဒ်များ
• linear heat conduction ကို သရုပ်ပြခြင်းနှင့် တွက်ချက်ခြင်း။
• အပူစီးကူးမှု (k တန်ဖိုး) တွက်ချက်ခြင်း၊
• အပူငါးပိ၏ ထိရောက်မှုကို သရုပ်ပြခြင်း။
• အတွဲလိုက် အပူခံနိုင်ရည် (R တန်ဖိုး) သရုပ်ပြခြင်းနှင့် တွက်ချက်ခြင်း။
• 'အပူလွန်ကဲခြင်း' သရုပ်ပြခြင်း၊
မရှိမဖြစ် အခြေခံယူနစ်
• Heat Transfer Experiments Base Unit
လည်ပတ်မှုအခြေအနေများ
လည်ပတ်မှုပတ်ဝန်းကျင်-
စမ်းသပ်ခန်း
သိုလှောင်မှု အပူချိန် အပိုင်းအခြား-
-25°C မှ +55°C (သယ်ယူရန် ထုပ်ပိုးသည့်အခါ)
လည်ပတ်အပူချိန် အပိုင်းအခြား-
+5°C မှ +40°C
လည်ပတ်နှိုင်းရစိုထိုင်းဆ အပိုင်းအခြား-
အပူချိန် < 31°C တွင် 80% သည် 40°C တွင် 50% သို့ linearly လျော့ကျသွားသည်
- အပူအပိုင်း။ ပစ္စည်း- ကြေးဝါ၊ Ø 25mm။
- အအေးခံအခန်း။ ပစ္စည်း- ကြေးဝါ၊ Ø 25mm။
- ကြေးဝါအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø 25mm x 30mm အရှည်။
- Stainless Steel အလယ်အလတ်နမူနာ- Ø 25mm x 30mm အရှည်။
- အလူမီနီယမ် အလယ်အလတ်နမူနာ- Ø 25mm x 30mm အရှည်။
- လျှော့ချထားသော Ø ကြေးဝါအလယ်အလတ်နမူနာ- Ø 13mm x 30mm အရှည်